Я с детства мечтала работать в детском саду. Мой путь к профессии воспитателя был интересным,

Моя мама работала в детском саду воспитателем. Я помню, с каким интересом ребятишки смотрели на нее в ожидании сюрприза или волшебства. Я с удовольствием приходила в детский сад, играла с детьми, мечтала научить тому, что я умею: лепить, рисовать, делать разные поделки, играть, танцевать. И я всегда знала, что буду непременно работать с детьми.

Глядя в распахнутые навстречу глаза детей, я поняла, что нужна им. Для них я - целая вселенная, которую хочется изучить, энциклопедия, с которой можно найти ответы на все вопросы. И я должна поддержать их любопытство, согреть теплом своего сердца, любить и быть для них второй мамой и другом, чтобы они приняли и впустили меня в свой мир детства, мир сказок и фантазий.

Я стараюсь развивать у детей интерес к доступным для их возраста явлениям общественной жизни: любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу, чувство гордости за достижения страны, стараюсь воспитать в детях доброе отношение к окружающему их миру.

В проектной деятельности мы с детьми исследуем, наблюдаем, экспериментируем, познаем и играем, используя инновационные технологии, которые помогают познавать мир во всем его разнообразии. Это помогает воспитывать свободную успешную личность, формировать у детей способность самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, тщательно обдумывать, принимать решения, планировать свои действия. Все эти качества, на мой взгляд, позволяют детям быть открытыми для новых контактов с окружающим миром.